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INFOPEDAGOGIA E INFORMATICA EDUCATIVA PROBLEMÁTICA: La integración de las TIC en los procesos educativos se ha convertido en un objetivo prioritario en todos los países desarrollados, debido entre otras razones, a que las tecnologías digitales pueden mejorar los procesos de enseñanza a través de la innovación en materiales didácticos  metodologías didácticas más activas y eficaces. Pero  al integrar las tic en la enseñanza se presentan dificultades como: ,[object Object]
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  • 2. Escaso tiempo disponible de los profesores para la colaboración entre ellos y el desarrollo de programas de tecnologías.
  • 3. Problemas técnicos y de aplicación didáctica.
  • 4.
  • 5. APRENDIZAJE POR PROYECTOS CON LAS TIC PROBLEMÁTICA: Tradicionalmente los docentes han seguido esquemas establecidos por el ministerio de educación, o por los textos tradicionales en cuanto a la organización de los contenidos en cada una de las áreas del conocimiento. El trabajar por proyectos con las tic, aunque introduce en el proceso educativo estimulo e interés por que trabaja con situaciones del mundo real, que tienen un propósito y significado específico ; y que permiten desarrollar habilidades de aprendizaje respetando el ritmo del estudiante, causa preocupación en el docente por el manejo del tiempo para cumplir con los programas establecidos por el MEN para los diferentes niveles de educación. ¿Qué estrategias se deben utilizar para realizar el plan de estudios basado en proyectos con uso de las TICS?